SUKMAJAYA — Program EduCare yang dilaksanakan PAC IPNU–IPPNU Sukmajaya di kawasan Lembah Abadi tempo hari lalu tak hanya menjadi ruang edukasi bagi anak-anak kampung pemulung, tetapi juga menjadi titik awal lahirnya kolaborasi strategis antara organisasi kepelajaran dan mahasiswa.
Dalam kegiatan tersebut, IPNU–IPPNU Sukmajaya menggandeng Himpunan Mahasiswa Administrasi Rumah Sakit (HIMARS) Universitas Indonesia Maju (UIMA), membuka babak baru kerja sama lintas lembaga yang penuh nilai dan potensi keberlanjutan.
Ketua HIMARS UIMA, Muhammad Ilham Nur Fiqih, menuturkan bahwa keterlibatan HIMARS dalam EduCare merupakan pengalaman penting sekaligus tonggak sejarah bagi organisasi yang dipimpinnya.
“Bagi HIMARS, kesempatan untuk terlibat merupakan sebuah kehormatan sekaligus pengalaman berharga, terutama karena ini menjadi kolaborasi pertama kami dengan organisasi di luar kampus,” ujarnya (18/11/25).
Menurut Ilham, kolaborasi ini tidak hanya memperluas jaringan dan membuka hubungan baru, tetapi juga menjadi pintu menuju kerja sama yang lebih luas di masa mendatang.
“Keterlibatan ini diharapkan dapat membawa manfaat bagi seluruh pihak dan menjadi dasar bagi terbangunnya kerja sama yang lebih berkelanjutan ke depannya,” imbuhnya.
Dari sisi penyelenggara, Ketua PAC IPNU Sukmajaya, Habil Aulia Mufa, menegaskan bahwa EduCare merupakan implementasi nyata dari misi kepengurusan yang menempatkan kolaborasi sebagai fondasi utama dalam setiap program kerja.
“Melalui EduCare ini kami dapat mengimplementasikan salah satu misi utama PAC IPNU–IPPNU Sukmajaya, yaitu menghadirkan program yang mengedepankan kolaborasi,” jelas Habil.
Ia menyampaikan rasa bangga dapat bersinergi dengan berbagai pihak, mulai dari Semesta Project hingga HIMARS UIMA, untuk bersama-sama berbagi manfaat bagi anak-anak di kawasan Lembah Abadi.
“Kami bangga bisa bersinergi dengan banyak pihak untuk berbagi manfaat bagi mereka yang membutuhkan,” tambahnya.
Kerja sama antara IPNU–IPPNU Sukmajaya dan HIMARS UIMA ini menunjukkan bahwa kolaborasi lintas organisasi, terlebih antara pelajar dan mahasiswa, dapat menjadi kekuatan besar dalam aksi sosial.
Sinergi ini tidak hanya menghasilkan kegiatan edukatif, tetapi juga mempererat hubungan antar-lembaga dan membuka ruang kontribusi yang lebih luas di masa depan.
